數(shù)字技術對提升大學生體質健康水平的實驗研究

摘要： 為驗證數(shù)字技術對提升大學生體質健康水平的應用效果，重點分析了華東理工大學健康校園SAAS平臺的建設路徑和實施策略，并以隨機抽樣的596名本科生為實驗對象，考察數(shù)字技術對學生鍛煉行為和體質健康水平的影響。對實驗組進行在線互助學習、線下體適能測試、場館預約、活動報名和跑步打卡等手段的干預，與對照組相比，實驗組學生在鍛煉頻率、時長和強度方面有顯著提升，且實驗組的體質健康測試合格率和身... （共6頁）