共同富裕理念下職業(yè)教育權(quán)責(zé)劃分研究

摘要： 富民之道，教民為要。推進(jìn)職業(yè)教育財政事權(quán)與支出責(zé)任劃分改革不僅是建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要保障，也是深化財政體制改革的應(yīng)有之義，更是實現(xiàn)全體人民共同富裕的必行之務(wù)。文章梳理了職業(yè)教育財政事權(quán)與支出責(zé)任劃分的相關(guān)文件，并通過政府年度財政決算數(shù)據(jù)，對職業(yè)教育領(lǐng)域財政事權(quán)與支出責(zé)任劃分現(xiàn)狀進(jìn)行研究，認(rèn)為其存在政府與市場供給職責(zé)不協(xié)調(diào)、財政事權(quán)與支出責(zé)任劃分不清晰、不合理和不規(guī)范等問題... （共7頁）