寫(xiě)作在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中是培養(yǎng)和提高語(yǔ)言能力的有效手段，它有助于鞏固和掌握所學(xué)詞匯、語(yǔ)法等語(yǔ)言知識(shí)，有助于訓(xùn)練直接用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行思維，有利于提高駕馭語(yǔ)言的能力。中學(xué)生該如何寫(xiě)好英語(yǔ)作文呢?經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，在英語(yǔ)寫(xiě)作方面我總結(jié)如下幾點(diǎn)淺見(jiàn)：　　一、增加詞匯　　英語(yǔ)寫(xiě)作要求...[繼續(xù)閱讀]

    在英語(yǔ)寫(xiě)作中，同一個(gè)意思的表達(dá)可以使用不同的句型，我們?cè)趯?xiě)不同的作文時(shí)可以變換使用這些句型，以免造成自己和老師的視覺(jué)疲勞，而且可以豐富我們的語(yǔ)言?xún)?chǔ)備，使我們?cè)谶M(jìn)行英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)能夠游刃有余。今天，針對(duì)在英語(yǔ)寫(xiě)作中經(jīng)常用到的十二個(gè)句意給大家總結(jié)了每個(gè)句意不同的表達(dá)方式，...[繼續(xù)閱讀]

    寫(xiě)作的目的是向讀者傳遞信息、介紹情況，或闡述作者對(duì)某一主題所持的觀點(diǎn)，用英文寫(xiě)作也不例外。為讓讀者更好地理解所傳遞的信息，使用英文進(jìn)行寫(xiě)作時(shí)，優(yōu)勝教育的老師建議文章一定要注意做到清晰、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔這三點(diǎn)，這就是公認(rèn)的英文寫(xiě)作“黃金三定律”。 　　定律之一：清晰 　　文...[繼續(xù)閱讀]

    論語(yǔ)有云“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”。水的形態(tài)萬(wàn)千，除了在博大精深的中文中被分為“溪、湖、江、洋、?！保谟⑽闹幸膊粌H僅只有一個(gè)“water”那么簡(jiǎn)單哦~那么今天我們就來(lái)看看在寫(xiě)作過(guò)程中，遇上的各種“水”。 　　Stream 　　談到小溪(stream)，難免會(huì)想起聞一多的現(xiàn)代詩(shī)《小溪》“鉛灰色的...[繼續(xù)閱讀]

    1. 結(jié)尾萬(wàn)能公式一：如此結(jié)論 　　說(shuō)完了，畢竟要?dú)w納一番，相信各位都有這樣的經(jīng)歷，領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)篇大論，到最后終于冒出個(gè)“總而言之”之類(lèi)的話，我們馬上停止開(kāi)小差，等待領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)結(jié)束語(yǔ)。也就是說(shuō)，開(kāi)頭很好，也必然要有一個(gè)精彩的結(jié)尾，讓讀者眼前一亮，這樣，你就可以拿高分了!比如下面的...[繼續(xù)閱讀]

    一、簡(jiǎn)單句的九大基本句型 　　1. “主語(yǔ) + 謂語(yǔ)”(即“主謂”句型) 　　這一句型英漢語(yǔ)言結(jié)構(gòu)形式完全相同，說(shuō)明“某人或某物如何動(dòng)作”，或者說(shuō)“某人或某物自身怎樣運(yùn)動(dòng)”。 　　例：They arrived in Harbin yesterday morning. 　　分析：“他們”(主語(yǔ))“到了”(謂語(yǔ)動(dòng)作)。 　　The earth turns around th...[繼續(xù)閱讀]

    如何寫(xiě)好一篇60字的作文，爭(zhēng)取18分的最大值，顯然已經(jīng)引起了師生極大的重視。對(duì)于中考來(lái)說(shuō)這可是個(gè)了不起的數(shù)字!那么如何提高作文得高分的能力?當(dāng)然可以只回答一個(gè)字“練”。目標(biāo)有了，最重要的就是方法了。至少我們應(yīng)該注意作文的基本要求和基本技巧。 　　60字的作文，非常有限的文字里...[繼續(xù)閱讀]

    一個(gè)完整的英語(yǔ)句子，單詞的數(shù)量最好不要超過(guò)20個(gè)，否則的話，句子偏長(zhǎng)，聽(tīng)話人的注意力有可能不集中，漏聽(tīng)一、兩個(gè)單詞，從而影響對(duì)整個(gè)句子的理解。為了避免句子冗長(zhǎng)，通常采取兩種辦法：一種是將一個(gè)長(zhǎng)句子劃分為幾個(gè)短句子，每個(gè)短句子之間有語(yǔ)氣上的停頓，讓聽(tīng)話人有間歇的感覺(jué)...[繼續(xù)閱讀]

    記敘文是記人敘事的文章，它主要是用于說(shuō)明事件的時(shí)間、背景、起因、過(guò)程及結(jié)果，即我們通常所說(shuō)的五個(gè)“ W ”( what, who, when, where, why )和一個(gè)“ H ”( how )。記敘文的重點(diǎn)在于“述說(shuō)”和“描寫(xiě)”，因此一篇好的記敘文要敘述條理清楚，描寫(xiě)生動(dòng)形象。下面就談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)記敘文的特點(diǎn)和寫(xiě)好記敘文...[繼續(xù)閱讀]

    小升初英語(yǔ)寫(xiě)作技巧之一：用介詞短語(yǔ)替代從句，例： 　　原句：While they were playing tennis, she started an argument that lasted all morning. 　　修改后：During tennis she started an argument that lasted all morning. 　　原句：When you come to the second traffic light, turn right. 　　修改后：At the second traffic light turn left. 　　小升初英...[繼續(xù)閱讀]