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科普研究(2024年05期)
Study on Science Popularization
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- 基本信息
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主辦單位 :中國(guó)科普研究所出版周期 :雙月ISSN :1673-8357
- 出版信息
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專(zhuān)輯名稱 : 基礎(chǔ)科學(xué)專(zhuān)題名稱 : 基礎(chǔ)科學(xué)綜合出版文獻(xiàn)量 :1663篇
- 評(píng)價(jià)信息
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(2020)復(fù)合影響因子 :1.02(2020)綜合影響因子 :0.497該刊被以下數(shù)據(jù)庫(kù)收錄 :
目 錄
- 技術(shù)工具視角下的人工智能科普服務(wù):創(chuàng)新、風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策
- 公務(wù)員數(shù)字勝任力:概念內(nèi)涵、分析框架及評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建
- 開(kāi)放科學(xué)的公眾科學(xué)轉(zhuǎn)向:政策工具視角下國(guó)際開(kāi)放科學(xué)政策文本的量化研究
- 中國(guó)公民獲取科技信息渠道的現(xiàn)狀及對(duì)科普供需的啟示
- 科技館對(duì)公民科學(xué)素質(zhì)的影響分析及提升對(duì)策——基于第十三次中國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查的實(shí)證研究
- 科學(xué)身份認(rèn)同:青少年科學(xué)素質(zhì)的本體性指征
- 基于Rasch模型的公眾科學(xué)態(tài)度的量表編制與測(cè)量
- 健康科普短視頻高效傳播的路徑研究——社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)理論視角下的組態(tài)分析
- 中西科普繪本的發(fā)展歷程與比較分析
- “脫韁的科研”與對(duì)科技溝通“去屬地化”的要求
- 《科普研究》連續(xù)入選“中國(guó)科技核心期刊”“RCCSE中國(guó)核心學(xué)術(shù)期刊”
- 論文摘要寫(xiě)作指南
- 論文關(guān)鍵詞寫(xiě)作指南
- 《科普研究》2024年重點(diǎn)選題