實驗室研究與探索(2024年11期)
Research and Exploration in Laboratory

目 錄

• 二維核磁共振技術(shù)評價CO₂吞吐對不同狀態(tài)頁巖油的動用率
• 仿耐寒竹葉微結(jié)構(gòu)的超疏水防冰表面制備實驗設(shè)計
• 基于聚四氟乙烯/石墨烯/砂芯的光熱水蒸發(fā)實驗設(shè)計
• 基于毫米波雷達(dá)的室內(nèi)人員定位與跟蹤實驗設(shè)計
• 視覺引導(dǎo)的機(jī)器人抓取操作實驗平臺搭建與教學(xué)應(yīng)用
• 基于摩擦攪拌的金屬增材制造實驗裝置研制
• 基于人工智能的非高斯風(fēng)壓預(yù)測虛擬仿真實驗教學(xué)
• 基于Matlab和CST聯(lián)合仿真的電磁超表面自動設(shè)計方法
• 3D精密鑄造實驗虛擬仿真系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
• 重點(diǎn)實驗室加強(qiáng)思政建設(shè)的實踐與探索
• 藥學(xué)虛擬仿真教學(xué)實驗中心建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
• 數(shù)字孿生驅(qū)動的電子技術(shù)實驗混合教學(xué)改革
• 基于“5E”的集成電路設(shè)計實驗教學(xué)探索
• 成果導(dǎo)向的非計算機(jī)專業(yè)程序設(shè)計課程混合式教學(xué)改革及實踐
• 基于微通道反應(yīng)器的研究型實驗設(shè)計與實踐
• 新工科背景下我國集成電路產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)探究
• 智能制造系統(tǒng)課程教學(xué)新體系與新模式探索
• WOOP思維下的實驗教學(xué)改革
• 虛擬-實訓(xùn)遞進(jìn)式綜合性實驗教學(xué)模式探索——以“能源生產(chǎn)過程控制”課程為例
• 課程設(shè)計實踐課程教學(xué)模式改革探討——以“巖土工程勘察課程設(shè)計”為例
• 基于大數(shù)據(jù)云平臺的自動駕駛多場景測試方法
• 加強(qiáng)土木工程畢業(yè)設(shè)計實踐性和創(chuàng)新性探討
• 跨學(xué)科工程實踐課程教學(xué)模式探索與實踐
• 上海交通大學(xué)實驗室建設(shè)概述(2006—2020)
• “新文科”視域下全流程數(shù)字音頻實驗室建設(shè)與探索
• 大型儀器開放共享平臺多元化服務(wù)體系的建設(shè)與實踐
• 基于TOPSIS和灰色關(guān)聯(lián)度法的高校儀器績效評價
• 高?！胺枪ぷ魅铡逼陂g實驗室安全管理探索與實踐
• PDCA循環(huán)模式下高校實驗室安全制度可持續(xù)建設(shè)路徑探究與實踐
• “雙一流”背景下高校食品類實驗室安全管理體系的構(gòu)建與實踐